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修改 *** 句
1、修改 *** 句的8种基本 *** 如下： 补法：补 *** 缺失的成分。 删法：删除多余或重复的成分。 换法：替换不恰当的词语或句子。 扩法：增加词语，扩大句子意思。 缩法：减少不必要的词语。 堵法：堵住不合适或缺失的动补搭配或宾语。 析法：分析句子成分，检查是否有错误。
2、四年级修改 *** 句如下： *** 句： 成分残缺 我们要从小养成讲文明、懂礼貌。 看了这部纪录片，受到了深刻的教育。 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 老师耐心学生。 这次的运动会，取得了 *** 名。 小狗 *** 饿了，很想吃。 现在睡在了母亲的怀里。 我仿佛看见了他对我。
3、可以修改为：他的演讲非常生动有趣。在这里，绘声绘色的使用并不贴切，通过替换为生动有趣，更能准确表达句子的意思。 调整语序法 有时候， *** 句中的语序不当导致表达混乱或难以理解。这时我们可以调整句子中的词语顺序，使句子更加通顺。
4、四年级上册修改 *** 句的例子： 在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。 他们已经光荣地加入了少先队员。他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。当老师的都是有文化的知识分子。老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打 *** 了。猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
5、有语 *** ，语意重复，前为望，后为盼。应该去掉一个。但这样用已约定俗成了，大家习惯了，也不影响语义的交流，就这样一直用着了。修改 *** 句的 *** ：(1)修改成分残缺的句子， *** 主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。
圣火传递带南京市哪一天,写出几个你了解的火炬手的名字和执业。_ *** ...
1、火炬手杨阳，前羽毛球世界冠军。 张洁云，著名排球运动员，曾获得世界冠军及 *** 体育运动荣誉 *** 章。 卢卫中，前 *** 男排主力球员，多次亚洲冠军，现任江苏男排主教练。 毛阿宝，江苏省 *** *** 协秘书长，曾获得田径和篮球双运动健将称号。
2、今年1月5日，厦门 *** 马拉松赛上，一位手握拐杖的92岁老人跑过了马拉松5公里的终点。两个多月后，这位来自南京、名叫徐祗则的老人，成了江苏省内圣火传递中年龄 *** 大的火炬手。
3、杨紫在肖蒙市的火炬传递中担任火炬手，赵露思参与了第10站的圣火传递，这些都已成为公众津津乐道的话题。除了这些知名人士，还有其他 *** 火炬手参与了火炬传递，他们来自不同的领域，包括运动员、企业家和艺术家等。这些火炬手的参与丰富了火炬传递的多样性。
i+am+lihua+the+capt *** n+of+our+school+valuable+team句子结构_ *** ...
1、句子结构：I主语； am 系动词； lihua， 表语；the capt *** n of our school valuable team.并列表语。
2、我的爱好我有一个爱好，就是阅读 fill 的书籍。阅读使我的内心感到 *** 实和快乐。我喜欢阅读那些描述人生哲理的书籍，如《草根》、《人生的智慧》、《文明之光》等，这些书籍 *** 满了作者对生活和人生的深刻思考，读后能让我拓展视野，对生命有更深的体会和理解。
3、根据第四段中的She recently told me about her clas *** ates trip to Ecuador and wasvery proud when I understood her on the first try可知，作者(Syona的母亲)听懂了Syona的描述，这让Syona感到很自豪。2 A。细节理解题。
4、中秋节是不是学生 *** 还得写作文，小编在此教教大家中秋节的作文可以怎么写吧。中秋节的作文可以怎么写中秋节，是 *** 传统节日之一，为每年的农历八月十五，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据中秋节团圆的节日意义，可以写一家人团聚在一起的美好时光。在一起赏月、吃月饼、放烟花。
小学英语
1、小学的英语：primary school primary有“首要的，重要的，初级的“意思。
2、小学用英语表达是：Primary school。英 [pr *** mri sku：l]，美 [pramri skul] 。意思是小学，初等学校。复数写作primary schools。某某小学，一般是说XXPrimary school，例如北京小学，一般说Beijing primary school。完全小学，可以说complete primary school。
3、小学在英语中如何表达？多种表达方式解析 在小学阶段，我们如何用英语来准确表达这一教育阶段呢？实际上，英语中有多种表达方式可以描述小学。首先，常用的表达方式之一是primary school。
4、“小学”的英语是primary school，英语是 *** 指定的 *** 语言，是欧盟以及许多 *** 组织以及英联邦 *** 的 *** 语言，亦是世界上使用广泛的语言。英语并没有决定性和 *** 承认的标准，所以不同 *** 的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此，不同地区的英语口音仍能互相理解。
5、小学用英语表达是：Primary school；初中用英语表达是Junior high school；高中用英语表达是High school；大学用英语表达是university或者是college。
6、小学英语的主要内容 基础知识 词汇：学习常见单词，如动物、颜色、数字、家庭成员、学校物品等。 语法：了解基本的语法知识，如名词、动词、形容词等词性的基础用法。 语音：学习英语的发音，包括元音、辅音和字母组合的发音规则。
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