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逻辑学中,概括和定义有什么区别
1、划分的极限是单独概念；限制的极限也是单独概念；概括的极限是范畴，即某个领域的最大范围。
2、在逻辑学中，概念被定义为思维中对事物特有属性或本质属性的抽象和概括。这些属性包括事物固有的、决定其身份的特征，例如《形式逻辑》阐述，概念是通过反映事物固有属性或本质属性来形成的思维形式，如苹果的形状、颜色和营养性，人类的思维和语言能力，这些都是它们的特有属性。
3、定义是逻辑学中的重要环节，词典定义明确固定用法，精确定义消除歧义，理论定义概括理论，定义的说服力则影响行为。定义结构分为外延（如实指、准实指）与内涵（同义、操作、属加种差），其中内涵决定外延，而非相反。
4、概括是通过减少概念的内涵以扩大概念外延的一种逻辑方法。例如“小说→文学作品”就是一次概括。简述三段论的定义、要素及三段论推理的基本规则 三段论是有两个含有一个共同项的性质命题做前提，推出一个新的性质命题做结论的间接推理。
求解:《逻辑学》,急急急!
1、全称肯定判断，SAP。是祈使句，不是判断，判断须用陈述句、反问句和部分感叹句来表达。特称否定判断，SOP。不相容选言判断，要么p，要么q。充分条件假言判断，如果p，那么q。定义过宽。限制不当（多余限制）。子项兼容。随意概括（概括不当）。循环定义。
2、不对，了解情况，可以避免主观性，但是此人主观，并不代表他不了解情况！比如，一人买彩票，知道不会中奖，所以没买，但是如果他买了，并不代表他不会中奖。乙说错了，那么甲说：“我是A型”；乙说：“我不是O型”；丙说：“我是AB型”；丁说：“我不是AB型”。
3、第一个箱子上写的是全称肯定命题，第四个箱子上写的是特称否定命题，这两个命题是矛盾关系，既不可同真，也不可同假。也就是说，一个真，则另一个必假；一个假，则另一个必真。
如何锻炼自己的逻辑思维能力
参加辩论和讨论：参加辩论和讨论可以锻炼你的逻辑思维能力，因为你需要在短时间内快速地组织和表达自己的观点。 学习哲学：哲学是研究思维和存在本质的学科，学习哲学可以帮助你提高逻辑思维能力。
阅读练习 我们可以通过读书来练习我们的逻辑思维，如：我们拿到一本故事书或小说，我们通过阅读书本，将书中的章节和情节走向用简短的语言描述出来，这对我们逻辑性的培养非常有帮助。当你描述的越自然越清晰，说明你的条理理的越顺，自然你的逻辑能力也就得到了提升。
电影梳理练习法 大部分人都比较喜欢看电影，既然如此，我们不妨就在看完电影后，花上一点时间，梳理一下电影的情节、主线。自己梳理完之后，还可以去网上搜搜别人的一些见解，做做比较，看看自己有哪些疏漏。经常这样做，你的逻辑思维，以及记忆力都会得到一定的提升。
多参加辩论赛。辩论赛不仅是锻炼逻辑思维能力，同时还是培养和锻炼口才的地方，相当于逻辑思维能力和表达能力都能得到提高，多多参加辩论赛，善于发现或想象论据是否充足，这样慢慢的提高能力。4多看一些推理电视剧，培养推理能力，提高逻辑思维能力。
学习一些记忆法、记忆术。学习记忆方法的目的不一定是为了记忆，它也可以帮我们锻炼大脑的工具。因为在训练记忆力的过程中，需要我们充分发挥想象、联想的能力，对数字、文字、形象进行来回转化，这对我们的逻辑思维、形象思维都有一定的锻炼作用。
善于思考，勤于思考要想掌握事物的本质和规律，仅靠感觉，感知，感官是不行的，那只是浅显的认知，经常思考，大脑才可以有效地进行思维活动，从而间接地、概况地、更加深刻地认识世界和事物的本质，提高自己的逻辑思维能力。 不迷信权威，敢于质疑怀着一颗怀疑的心探究事物。
在逻辑学中体育可以概括为运动吗可以限制为亚运会吗?
桥牌之所以能够促进老年人的健康长寿，原因还在于它是一项极具趣味性、竞争性、团队性和智力性的游戏活动，说它是 体育运动 是因为它具有竞赛项目的许多共性和特点，也正因为如此，桥牌作为一个表演项目被列入亚运会和奥运会。
定约以6墩为本底墩数，6墩以上的牌方可算作赢墩。如果玩家做4H定约（红桃为将牌的四阶定约），取到10（6+4）墩牌以上才算完成。如果没有达到足够的墩数，则称为宕了，会被罚分。离定约差几墩就称为宕几墩。比如南北方做5NT定约，最后拿了8墩牌，则称为宕3（5+6-8=3）墩。
目前桥牌已经成为 2002 年亚运会和 2004 年奥运会的表演项目，并有望进入 2008 年冬季奥运会。 现代桥牌被称为定约桥牌，是由一种叫 “惠斯特”的纸牌游戏发展来的。与其他游戏相比，桥牌有以下的突出特点： 打桥牌的乐趣主要在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。
逻辑学可以分为几类
1、逻辑学分为三大类：具象逻辑、抽象逻辑和对称逻辑。具象逻辑：就是生活在现实世界里观察得到的、有大量事实依据做支撑的、遵循客观规律的现象。比如球从天台往往下扔它就会往下降、生鸡蛋砸石头就会碎、用火去烧水水会开；这些都是具象的逻辑，具象的逻辑是客观存在的。
2、该学科的三大学科门类是形式逻辑、数理逻辑、辩证逻辑。形式逻辑研究推理和演绎的一般规律，目的是总结思维过程中的经验教训。数理逻辑一般指用数学方法推演思维过程，狭义数理逻辑是以各类数学符号研究数学变换。辩证逻辑通过预设命题，再以客观基础和辩证思维对预设命题进行研究。
3、数学逻辑主要有以下几种类型：命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑、时态逻辑、模糊逻辑等。每种类型的逻辑都有其特定的研究对象和研究方法。命题逻辑：命题逻辑是最基本的逻辑形式，它研究的是命题之间的关系，如“并且”、“或者”、“如果...那么...”等。
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